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Nivel de conocimiento, aceptación e intergración del modelo curricular por comptencias en instituciones universitarias en Costa Rica, 2010 /
Es una necesidad efectuar una investigación para tener un panorama general del nivel de conocimiento, aceptación e integración del modelo curricular por competencias en las instituciones universitarias en Costa Rica. La investigación exploratoria se ha realizado invitando a sesenta y una autoridades...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
^bULACIT,
2011
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| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
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| Περίληψη: | Es una necesidad efectuar una investigación para tener un panorama general del nivel de conocimiento, aceptación e integración del modelo curricular por competencias en las instituciones universitarias en Costa Rica. La investigación exploratoria se ha realizado invitando a sesenta y una autoridades administradoras de currículos de sesenta y una instituciones universitarias del país, por medio de Internet, para contestar un cuestionario conformado por veinte preguntas sobre el currículo por competencias. La invitación para participar en la investigación fue aceptada únicamente por trece administradores de currículos de trece instituciones universitarias. El estudio es importante para analizar la situación curricular por competencias en la educación superior costarricense |
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| Φυσική περιγραφή: | 51 p |