Instrumento psicopedagógico para el diagnóstico de posibles trastornos de discalculia en niños de II ciclo /

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  Izdano: (2005)
• Necesidad de la creación de un instrumento de evaluación psicopedagógico que identifique las áreas afectadas para determinar un posible diagnóstico de discalculia , en estudiantes de ii ciclo de enseñanza general básica, del área metropolitana
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  Izdano: (2005)
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