Загрузка...
From reader to reading teacher: issues and strategies for second language classrooms
Methodological basic of the book. A description of the book. What is reading?. Factors the influence reading in a L2/FL. Designing the reading course. Preparing to read. Reading to text. Reviewing reading. Vocabulary issues in teaching reading. Using literature. Assesing L2/FL reading. Planning the...
Сохранить в:
Главный автор: | |
---|---|
Формат: | |
Язык: | Spanish |
Опубликовано: |
England :
Cambridge University Press
2002
|
Серии: | Cambridge language education
|
Предметы: | |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
ULACIT - Costa Rica: Unknown
Шифр: |
EDUI 027 |
---|---|
Копировать 1 | Доступно Поместить задолженность |