Đang tải...
From reader to reading teacher: issues and strategies for second language classrooms
Methodological basic of the book. A description of the book. What is reading?. Factors the influence reading in a L2/FL. Designing the reading course. Preparing to read. Reading to text. Reviewing reading. Vocabulary issues in teaching reading. Using literature. Assesing L2/FL reading. Planning the...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Spanish |
Được phát hành: |
England :
Cambridge University Press
2002
|
Loạt: | Cambridge language education
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
ULACIT - Costa Rica: Unknown
Số hiệu: |
EDUI 027 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có Đặt Giữ |