¿En qué medida la interacción con la tecnología desde edades tempranas, fomenta en los hombres y en las mujeres el deseo de estudiar ingeniería informática? /

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Esta investigación se enfoca primero en indagar sobre estudios previos del tema, se consultan varias fuentes bibliográficas que ahondan en análisis de mercado en cuanto a cantidad de profesionales requeridos tanto en ámbito local como latinoamericano, también se aplican entrevistas a docentes escola...

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Bibliographic Details
Main Author: Garita Sánchez, Juan Gabriel
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: ULACIT, 2013
Subjects:
EQUIDAD DE GENERO
INGENIERIA INFORMATICA
MERCADO LABORAL
OCT13
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300 |a 25 P. 
502 |a Proyecto Final de Graduación para optar por el grado académico de Licenciatura en Ingeniería Informática con énfasis en Desarrollo de Software 
520 |a Esta investigación se enfoca primero en indagar sobre estudios previos del tema, se consultan varias fuentes bibliográficas que ahondan en análisis de mercado en cuanto a cantidad de profesionales requeridos tanto en ámbito local como latinoamericano, también se aplican entrevistas a docentes escolares, con el propósito de conocer su punto de vista sobre la relación que puede tener la interacción con la tecnología en edades tempranas como la escolar y el deseo de las personas por estudiar y formarse en una carrera tecnológica. Se analizan y comparan técnicas de aprendizaje actuales contra las técnicas antiguas, se mencionan los beneficios de aprender por medio de la tecnología y como última herramienta de investigación, se aplica una encuesta a profesionales informáticos; con el fin de conocer su opinión sobre qué aspectos los motivaron a ellos a formarse en esta carrera y si en algo influyó el tener contacto con diferentes tipos de tecnología como computadoras, video juegos, reproductores de música y video entre otros. 
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