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Evaluación de la plataforma de educación virtual Blackboard como apoyo a los cursos presenciales de los estudiantes en el grado de Licenciatura de la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología /
Se ha considerado evaluar la plataforma virtual Blackboard desde distintas perspectivas con el fin de poder cuantificar el uso que le dan los estudiantes a las diferentes herramientas y poder medir el nivel de satisfacción que tienen estos con respecto a la plataforma. El estudio planteado ayudará,...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Thèse Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
ULACIT,
2014
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| Sujets: | |
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ULACIT - Costa Rica: Unknown
| Cote: |
CD-TEF 507 |
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| Exemplaire 1 | Disponible Réserver |