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Evaluación de la plataforma de educación virtual Blackboard como apoyo a los cursos presenciales de los estudiantes en el grado de Licenciatura de la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología /

Se ha considerado evaluar la plataforma virtual Blackboard desde distintas perspectivas con el fin de poder cuantificar el uso que le dan los estudiantes a las diferentes herramientas y poder medir el nivel de satisfacción que tienen estos con respecto a la plataforma. El estudio planteado ayudará,...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Orduz Illidge, Nelson Camilo
Formato: Thesis Libro
Idioma:Spanish
Publicado: ULACIT, 2014
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Tags: Engadir etiqueta
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Número de Clasificación: CD-TEF 507
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