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Dictation: new methods, new possibilities

Correction. Sounds, spellings and punctuation. The telephone. Single word dictations. Thinking about meaning. Where on the page?. Text reconstruction. Using the student's text. Lost in thought. Finding out about each other. Community language learning. Working with teachers

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Davis, Paul \ Rinvolucri, Mario
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Cambridge University Press 2002
Schriftenreihe:Cambridge handbooks for language teachers
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ULACIT - Costa Rica: Unknown

Bestandesangaben von ULACIT - Costa Rica: Unknown
Signatur: EDUI 052
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