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La evolución de los aprendizajes en el contexto de la atención de las necesidades educativas de los estudiantes
Propósitos de la evaluación. Propósito diagnostico. Propósito sumátivo. Lineamientos metodológicos para las adecuaciones de acceso. Adecuaciones curriculares significativas. Estrategias metodologiítas generales para la atención de las necesidades educativas especiales de los estudiantes
保存先:
| 団体著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
San José, C.R. :
Imprenta Nacional
2005
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| 主題: | |
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ULACIT - Costa Rica: Unknown
| 請求記号: |
EDUF 033 |
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| 所蔵 1 | 利用可 予約する |