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El aprendizaje a través de la indagación: docentes y alumnos diseñan juntos el currículo
¿Representa la indagación un verdadero cambio?. Cómo examinamos nuestras opiniones acerca del currículo. ¿Aún estamos allí?. Cómo comenzamos nuestra travesía de descubrimiento e indagación. Navegando los siete mares: cómo empleamos las herramientas de los historiadores y de los investigadores. Desde...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Estados Unidos:
Gedisa
1997
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| シリーズ: | Biblioteca de educación: didáctica general
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| 主題: | |
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ULACIT - Costa Rica: Unknown
| 請求記号: |
EDUE 027 |
|---|---|
| 所蔵 1 | Checked out – 返却日: 04-30-2023 23:59 返却請求する |