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Informe final Panamá: proyecto establecimiento de estándares para la educación primaria en Centroamérica
COMPONENTES: Transformación curricular, recursos para el aprendizaje, desarrollo profesional, evaluación educativa, eficacia operativa. Impacto del proyecto. Limitaciones de tipo técnico. METODOLOGÍA. ETAPAS: Elaboración de los esquemas, definición de estándares, estándares de ejecución y niveles de...
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México:
OEI \ CECC
1999
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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ULACIT - Costa Rica: Unknown
| Número de Clasificación: |
EDUD 016 |
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