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La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza. ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento? La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos de conocimiento? La calidad de los programas de evaluación y d...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: De Camilloni, Alicia R.W
التنسيق: كتاب
اللغة:Spanish
منشور في: Estados Unidos: Paidós 1998
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