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  1. 41
    Focus on grammar: an integrated skills approach
    Libro
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  2. 42
    Focus on grammar: an skills approach
    Libro
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  3. 43
    Focus on grammar: an integrated skills approach
    Libro
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  4. 44
    Side by side
    Libro
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  5. 45
    My ABC storybook
    Publicado 2002
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  6. 46
    Focus on grammar 4: an integrated skills approach
    Libro
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  7. 47
    Academic listening encounters: human behavior
    Publicado 2001
    Libro
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  8. 48
    Touchstone class level 4
    Publicado 2006
    Libro
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  9. 49
    Propuesta metodológica para evaluar el estudio de la lectura de la obra literaria El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, desde la perspectiva de las inteligencias múltiples en la materia de español
    por Aguirre, Marlene
    Publicado 2010
    Libro
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  10. 50
    50 Strategies for teaching english languague learners/
    por Herrell, Adrienne
    Publicado 2008
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  11. 51
    Teaching pronunciation /
    por Celce-Murcia, Marianne
    Publicado 2010
    Libro
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  12. 52
    Active English Three
    Publicado 1993
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  13. 53
    Active English four
    Publicado 1993
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  14. 54
    Situación actual de los profesores de I ciclo sobre la posible utilización de los videojuegos como estrategia de enseñanza-aprendizaje en el programa educativo de la Escuela Saint Paul /
    por Cordero Chaves, Tatiana
    Publicado 2010
    Thesis Libro
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  15. 55
    Nivel de conocimiento, aceptación e intergración del modelo curricular por comptencias en instituciones universitarias en Costa Rica, 2010 /
    por Salazar Matarrita, Elizabeth
    Publicado 2011
    Thesis Libro
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  16. 56
    La importancia de formación intercultural en carreras de Ingenieria en informática de sde el currículo de la educación superior privada en Costa Rica /
    Thesis Libro
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  17. 57
    Propuesta de programa para mejorar el bienestar de las familias atendidas en UDE del HNN /
    por Carvajal Chartier, Ana María
    Publicado 2025
    Thesis Libro
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  18. 58
    English phonetics and phonology: a practical course /
    por Roach, Peter
    Publicado 2009
    Libro
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  19. 59
    Percepción de la implementación de métodos innovadores de la Enseñanza para la Compresión en el proceso de enseñanza-aprendizaje /
    por Gómez Fernández, Adrián
    Publicado 2011
    Thesis Libro
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  20. 60
    Percepción de la efectividad de la corrección de pares y la autocorrección de trabajos escritos de los estudiantes de los cursos de inglés en ULACIT /
    por Campos Badilla, Xinia
    Publicado 2011
    Thesis Libro
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