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Conocimiento y aprendizaje: los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas
aprendizaje memorístico. Enfoques del aprendizaje: recepción y descubrimiento. Inclusión e inclusión obliterativa. El olvido y la inclusión obliterativa. Diferenciación progresiva. Reconciliación integradora y mejora cualitativa de las jerarquías conceptuales. Aprendizaje supraordenado. Organizadore...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
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Formaat: | Boek |
Taal: | Spanish |
Gepubliceerd in: |
San José, C.R.:
Alizanza Editorial
1998
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Onderwerpen: | |
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ULACIT - Costa Rica: Unknown
Plaatsingsnummer: |
EDUE 034 |
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